目录
专家视域
爱与美是生命和诗意生活的核心徐肖楠;1-8博士论坛
论康德关于德福一致的思想及实现路径曹文斌;9-13
论李白的自由精神沈曙东;14-19思想政治研究
新时代如何继续弘扬和持续培育抗震救灾精神——基于“5·12”汶川特大地震十年来的回顾与反思刘义;20-26+38
从移植到自主——中国道路生成历程与启示何花;27-32
国际传播视角下中国国际话语权的构建李镇宏;33-38教育教学
机遇抑或灾难——大学学术商品化的审思黄正夫;39-43
“问题链”教学模式在高校“概论”课中的实践与探索张莉;44-49
农村幼儿教师专业自主发展的阻碍性因素及其对策探析周春艳;林群;50-54文献与校勘
加池四合院文书校读释例史佳新;55-58
北朝佛教石刻校读札记冯永芳;59-64
翟云升《说文辨异》体例研究徐文文;65-69
《宋本广韵》上声卷俗字浅析徐洋;70-76语言研究
词素构词视角下英语粘附词根若干问题探究杜丽芳;77-81
电影字幕中文化负载词的英译——电影《归来》个案研究任彦卿;82-87
古字书词语阳新方言证蔡克烂;88-93
先秦名学中语言学思想的重新梳理李晗;94-99
三音节频率副词“时不时”的语法分析卜婷婷;李思旭;100-105现当代文学
寻找香巴拉——论丹增散文创作的神性维度冯清贵;106-111
现代性视角下的地域文学书写——以刘庆长篇小说《唇典》为例王梅;112-119
《中国在梁庄》话语形态分析范楚蘅;120-123
京派乡土小说与台湾70年代乡土小说比较赵艳华;124-128历史与文化
解析文艺复兴时期佛罗伦萨的犹太隔都刘华英;129-134
对红军长征路线四川绵阳段文化资源保护利用的思考毛若;贾明峣;毛晓红;135-140
从《申报》评论中看民国时期婚俗变化胡梦君;141-146
从亲情与政治的互动关系考察宋仁宗与刘太后刘佳伟;147-152书评
教师教育改革的基础分析与创新构思——《高师院校的组织变革研究》评介许庆豫;153-155