目录
专家视域
个人审美与时代诉求的强力结合：论冰心的文学翻译熊辉;1-9
李白研究
史书阅读与李白诗歌的史传思维特征胡振龙;10-16+31
诗教与审美影响下的清代李诗批评沈曙东;17-25
思想政治研究
运用唯物史观理解党的百年奋斗重大成就和历史经验冯莎;26-31
树立正确党史观应当把握好的四对关系罗一鸣;孔庆茵;32-39
中国“一带一路”倡议中的“区块链”思维探析张宇;40-48
教育教学
卓越教师的核心素养与成长路径研究张先华;龚珏;49-54+78
高校翻转课堂：现状、困惑与对策——基于绵阳师范学院师生的调查宋若静;孙玉希;曾俊兰;55-64
论边疆教育先驱于式玉创办拉卜楞女子小学的实践与影响胡聪;马廷中;65-71
语言研究
重庆石柱方言里的“蛮”系程度副词艾红娟;谭丽蓉;72-78
论词义制约与中古碑刻类化字偏旁选择罗琦;何山;79-85
现当代文学
爱子之父与爱父之子——五四时期小说的父子伦理叙事杨华丽;86-94+119
晚清商业小说中的广告书写——以《市声》为中心的考察龙易;95-102
论张爱玲小说的日常生活叙事于翠梅;103-110
散文艺术的主张与实践冯源;111-119
外国文学
女性叙事的困境——以小说《后翼弃兵》为例袁娜;何云波;120-128+137
小说《看电影的人》中宾克斯·柏林的焦虑困境探析匡游渝;129-137
“创伤治愈的失败”:“觉醒”女性死亡结局的必然性——以《觉醒》中的埃德娜和《秀拉》中的秀拉为例阿呷烘扎;138-146
中国文学译介接受者的需求——对1980年前西班牙语世界译入中国古典文学的路径梳厘李翠蓉;王亚娇莎;147-154
喜迎党的二十大、学习党的二十大 征稿启事155